“互聯網+”視域下高中化學精準化教學思考
——以“氧化還原反應”為例
隨著教育技術的不斷發(fā)展，“互聯網+教育”的理念逐漸深入人心，這為高中化學教學模式的創(chuàng)新提供了廣闊的空間。在高中化學教學中，傳統“一刀切”的教學方式已經難以滿足當前學生多樣化的學習需求，因此，分析并探索互聯網背景下高中化學精準教學顯得尤為重要。本文分析了精準教學的內涵以及“互聯
網+”視域下高中化學精準教學實施的優(yōu)勢，并以氧化還原反應的教學為例，總結“互聯網+”視域下高中化學精準教學的實施路徑，以期為高中化學教學提供新的思路與方法。（剩余4851字）