解析新高考下高中語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)對策
為了改變傳統的教學模式，使教師將教學重點放在培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)上，我國對原來的高考制度進行了革新。為此，在高中語文教學中，教師應該在新高考的指導下進行教育，創(chuàng)新教學方式，轉變學生的課堂地位，引導學生主動學習語文知識，逐漸培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。基于此，文章先闡述了新高考的概念，而后分析了高中語文的教學現狀，最后探究了新高考背景下培養(yǎng)高中生語文核心素養(yǎng)的對策，以此為教師提供一些借鑒和參考。（剩余4862字）