故事教學(xué)法在小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課中的運(yùn)用

在學(xué)校中開展心理教育是時(shí)代發(fā)展的必然需要，當(dāng)今社會普遍要求人應(yīng)該從小就能學(xué)會認(rèn)知和處事，學(xué)會生活和生存，這在一定程度上也是與人的心理素質(zhì)水平有關(guān)的，而本文所研究的就是故事教學(xué)法如何在小學(xué)心理健康課堂教學(xué)中發(fā)揮作用的問題。在小學(xué)生的發(fā)展過程中，進(jìn)行心理教育是必要的，因?yàn)樗麄冊谏詈蛯W(xué)習(xí)上會出現(xiàn)各種心理波動(dòng)，但并不會輕易表現(xiàn)出來。（剩余6294字）