任務(wù)驅(qū)動(dòng) :整本書的導(dǎo)讀與研讀

———以《儒林外史》為例

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摘要：整本書閱讀教學(xué)的有效開展 ，是提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)的系統(tǒng)工程。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式開展整本書閱讀教學(xué) ，主要觀照導(dǎo)讀和研讀。導(dǎo)讀 ，以前置性任務(wù)引領(lǐng) ，形成閱讀 “初印象 ”。研讀 ，以層遞式任務(wù)跟進(jìn) ，進(jìn)入閱讀 “深水區(qū) ”。設(shè)置概括類任務(wù) ，用于提煉整本書主旨 ;設(shè)置提取信息類任務(wù) ，用于捕捉整本書細(xì)節(jié) ;設(shè)置展示評(píng)價(jià)類任務(wù) ，用于挖掘整本書內(nèi)涵。（剩余5825字）