淺析討論式教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
摘要:新課改倡導(dǎo)討論式等現(xiàn)代教學(xué)方運(yùn)用于課堂教學(xué),能開拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生的學(xué)科水平,能充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,讓學(xué)生更有興趣地學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)。
關(guān)鍵詞:淺談;討論式教學(xué)法;培養(yǎng)學(xué)生;創(chuàng)新思維能力
討論式教學(xué)法需要教師用心的引導(dǎo),讓學(xué)生成立小組對(duì)問題展開討論,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。本文以高中英語學(xué)科為例,簡要分析討論式教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生思維能力。(剩余2238字)
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- 教育周報(bào)·教研版
- 2024年51期
目錄
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