社會(huì)化，補(bǔ)上鄉(xiāng)村教育最短的這塊板

比起城市學(xué)校，鄉(xiāng)村學(xué)校有優(yōu)勢(shì)，也有更多的短板。社會(huì)化，就是其中的最短板。

記得之前看到過(guò)“小鎮(zhèn)做題家困局”的網(wǎng)絡(luò)討論。囿于巨大的城鄉(xiāng)差別、普遍的刷題教育，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)走出來(lái)的高材生雖“擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和讀書”，但情商、才藝等核心素養(yǎng)多有欠缺，知識(shí)視野、話語(yǔ)表達(dá)、思維品格和社交能力，大多難以比肩城市的同學(xué)。

如何幫助鄉(xiāng)村學(xué)子補(bǔ)齊“社會(huì)化”這塊短板？對(duì)鄉(xiāng)村教育是一大挑戰(zhàn)。（剩余1361字）