基于圖式理論的文化主題式小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

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中圖分類號：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-4289（2025）08-0043-04

《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中，不僅要掌握語言知識和技能，還應(yīng)深人了解和認(rèn)識不同文化背景，通過比較和分析，發(fā)現(xiàn)不同文化之間的異同之處。學(xué)生需要從各種文化中吸取精華，從而增強(qiáng)對本國文化的認(rèn)同感和自豪感，樹立和堅(jiān)定文化自信。（剩余5678字）