初中物理課堂探究式教學(xué)策略實踐

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作者簡介：趙杰（1982—），男，江蘇省南通市田家炳初級中學(xué)。

《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準（2022年版）》指出，義務(wù)教育物理課程的課程理念包括“注重科學(xué)探究，突出問題導(dǎo)向，強調(diào)真實問題情境，引導(dǎo)學(xué)生不斷探索，提高分析問題、解決問題的實踐本領(lǐng)和科學(xué)思維能力，發(fā)展核心素養(yǎng)”。初中物理課堂探究式教學(xué)，能夠幫助學(xué)生深入理解物理概念和規(guī)律，更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和實踐創(chuàng)新能力。（剩余4780字）