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【摘要】教是以實現(xiàn)學習為目的的，每一個學生學習的實現(xiàn)需成為教的訴求。深度教學需要以學為中心，循“規(guī)”順“性”，讓學習發(fā)生真正成為可能，助真正發(fā)生了的學習變得可視。
【關鍵詞】深度教學；以學為中心；學習發(fā)生
作者簡介：張皎（1978—），女，江蘇省無錫市宜興市湖濱實驗學校。
褚明月（1975—），女，江蘇省無錫市宜興市學府路實驗小學。（剩余5202字）
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深度教學：以學為中心的教
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