電子技能專業(yè)教學(xué)模式的解構(gòu)與重構(gòu)

——以智慧賦能與家校協(xié)同為例

［摘 要］ 隨著數(shù)字技術(shù)在教育領(lǐng)域不斷深耕，探討智慧賦能與家校協(xié)同在電子技能專業(yè)教學(xué)中的價值與實踐策略是面向現(xiàn)代化、面向未來的課題。面對信息化時代的技術(shù)迭代與教育需求的變化，通過引入現(xiàn)代信息技術(shù)，豐富教學(xué)資源，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗，促進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新。家校協(xié)同則加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通、合作，關(guān)注學(xué)生個性化發(fā)展，形成教育合力。（剩余9187字）