知行合一理念在土木工程教學(xué)中的應(yīng)用與探索

——以施工組織課程設(shè)計與生產(chǎn)實習(xí)的結(jié)合為例

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［摘 要］ 探討了知行合一理念在土木工程教學(xué)中的重要性，通過將“施工組織課程設(shè)計”融入“生產(chǎn)實習(xí)”，實現(xiàn)理論知識與實際工程項目的緊密結(jié)合。首先分析了當(dāng)前“施工組織課程設(shè)計”和“生產(chǎn)實習(xí)”中存在的問題；其次提出了強(qiáng)化學(xué)生參與、落實雙導(dǎo)師制和改進(jìn)考核方式的改革措施；最后以某保障性住房項目為例，詳細(xì)介紹了課程改革的實施方案和內(nèi)容安排。（剩余6045字）