AIGC技術(shù)時(shí)代下高校數(shù)字媒體藝術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)型與變革

［摘 要］ 隨著AIGC技術(shù)的不斷進(jìn)步，數(shù)字媒體藝術(shù)教學(xué)迎來了全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。這一變革不僅要求教師和學(xué)生適應(yīng)新技術(shù)，還促使整個(gè)專業(yè)的教學(xué)進(jìn)行深刻的轉(zhuǎn)型與更新。為順應(yīng)這一趨勢(shì)，數(shù)字媒體藝術(shù)教學(xué)策略需要從創(chuàng)意思維的培養(yǎng)、內(nèi)涵表達(dá)的深化以及評(píng)價(jià)體系的完善三個(gè)維度進(jìn)行創(chuàng)新調(diào)整。具體而言，要注重過程性引導(dǎo)、加強(qiáng)跨學(xué)科拓展以及推進(jìn)項(xiàng)目式教學(xué)，推動(dòng)AIGC相關(guān)項(xiàng)目的校企合作與實(shí)踐，以適應(yīng)不斷變化的技術(shù)環(huán)境。（剩余8971字）