科教融合背景下創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究

［摘 要］ 針對國家對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需求，結合中北大學人才培養(yǎng)的特色，分析了科教融合教學方法對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性，論述了中北大學科教融合具備的優(yōu)勢，以及中北大學教師、學生在科教融合過程中所存在的問題，并在此基礎上提出了教師、學生如何將科研與教學有機融合，實現(xiàn)“寓教于研、科教融合”，從而充分發(fā)揮科教融合的作用，更好地加強學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，為國家培養(yǎng)適應國家創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略人才奠定基礎。（剩余6931字）