產(chǎn)教融合視域下聯(lián)合培養(yǎng)研究生路徑探索與實踐

——以電子科技大學為例

［摘 要］ 基于專業(yè)學位研究生教育培養(yǎng)改革需要，電子科技大學圍繞國家戰(zhàn)略，服務重大需求，踐行培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的歷史使命，在專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式方面進行了改革和探索。學校從強化人才培養(yǎng)頂層設計著手，通過校內(nèi)外融合平臺建設、三大教學體系搭建，重建了工程類專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式，搭建了一流的工程領軍人才培養(yǎng)雙平臺，構建起多方協(xié)同育人新機制，形成具有成電特色的全新研究生培養(yǎng)模式，育人成效卓著，改革成果豐碩。（剩余8469字）