研討式教學與多元化考核在“電站鍋爐原理”中的應用研究

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[摘 要] “電站鍋爐原理”是能源與動力工程專業(yè)的一門主干課程，加強“電站鍋爐原理”課程建設、改革教學方法，對培養(yǎng)國家電力行業(yè)后備人才、提高能動類學生實踐能力、提升人才培養(yǎng)質量具有重要意義?；凇半娬惧仩t原理”教學現(xiàn)狀，結合多年教學經驗，提出研討式教學、多元化課程考核相結合的教學思路，通過課程內容重組、理論教學、課堂研討、實踐訓練等多方式教學組合，探討多元化教學模式在“電站鍋爐原理”課程教學實踐中的應用。（剩余5964字）