混合式教學在“數(shù)字電子技術基礎”課程中的實踐探究
[摘 要] 數(shù)字電子技術作為電子時代的支撐技術，在全球電子信息化的進程中具有巨大的推動作用?！皵?shù)字電子技術基礎”是一門集理論性和實踐性為一體的專業(yè)基礎課，著重培養(yǎng)學生在理解電路知識的基礎上展開電路設計的綜合能力。為實現(xiàn)立德樹人的教學目標，將思想政治元素融入教學中，通過在教學中激發(fā)學生的認知內驅力，在課堂上創(chuàng)設情境展開互動，進行線上線下一體化混合式教學，探尋出一條“數(shù)字電子技術基礎”的教學實踐之路。（剩余6896字）