《吉林省中小學“三個課堂”裝備配備指南》通過專家組審定

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本報訊 為貫徹《中國教育現(xiàn)代化2035》的戰(zhàn)略部署，落實教育部《關(guān)于加強“三個課堂”應(yīng)用的指導意見》及《吉林省教育廳關(guān)于推進全省中小學“三個課堂”應(yīng)用實施方案》文件精神，支持專遞課堂、名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)，提高信息化設(shè)備使用效率，促進信息技術(shù)與教育教學融合應(yīng)用，全面實現(xiàn)“三個課堂”在中小學校的常態(tài)化按需應(yīng)用，近日，吉林省教育技術(shù)裝備中心與吉林省電子信息產(chǎn)品檢驗研究院聯(lián)合組織專家審定《吉林省中小學“三個課堂”裝備配備指南》，擬出臺相關(guān)硬件配備指導方案。（剩余638字）