在學(xué)的歷程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

2022年頒布的《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》給教師的教學(xué)觀念帶來(lái)全新的改變，讓“學(xué)習(xí)是為了更好地發(fā)展核心素養(yǎng)”理念呼之欲出。新課標(biāo)指出，義務(wù)教育語(yǔ)文課程培育的核心素養(yǎng)，是學(xué)生在積極的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中積累、建構(gòu)并在真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來(lái)的，是文化自信和語(yǔ)言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)。可見(jiàn)，核心素養(yǎng)就是新課標(biāo)的“基因”，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程不只是純粹知識(shí)的獲得，更是借助任務(wù)驅(qū)動(dòng)發(fā)展核心素養(yǎng)的過(guò)程。（剩余2308字）