“四相四促，競技強(qiáng)能”人才培養(yǎng)模式的探索

——以江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院旅游類專業(yè)為例

[摘 要] 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院結(jié)合旅游類專業(yè)特色，針對“競技育人”開展了多年實(shí)踐探索，圍繞“產(chǎn)賽教”深度融合，構(gòu)建了“四相四促，競技強(qiáng)能”人才培養(yǎng)模式，為推動普惠式“競技育人”、促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了新思路和新途徑。

[關(guān)鍵詞] 競技育人;四相四促;人才培養(yǎng)模式;職業(yè)教育

一、研究背景

2019年，國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，明確提出“把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中更加突出的位置”“制定中國技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、世界技能大賽獲獎選手等免試入學(xué)政策，探索長學(xué)制培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才”。（剩余3021字）