課程思政在觀賞樹(shù)木學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐

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摘 要 觀賞樹(shù)木學(xué)課程蘊(yùn)含著豐富的課程思政元素，該課程可以通過(guò)教學(xué)目標(biāo)融入，在教學(xué)內(nèi)容中挖掘，于課程考核中體現(xiàn)等途徑實(shí)施課程思政。以“竹類(lèi)”一章的課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施為例，將愛(ài)國(guó)主義、生態(tài)文明發(fā)展理念、中華傳統(tǒng)美德、品格意志力教育等思政內(nèi)容有機(jī)融入課堂教學(xué)，貫徹高校立德樹(shù)人的教育教學(xué)理念。

關(guān)鍵詞 課程思政；思政元素；觀賞樹(shù)木學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2023）19-0088-04

0 引言

課程思政是教育者結(jié)合課程內(nèi)容、思想、場(chǎng)景等實(shí)際，積極挖掘和運(yùn)用各類(lèi)教育、教學(xué)內(nèi)容本身所蘊(yùn)含的思想政治教育元素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潤(rùn)物無(wú)聲的思想政治影響的教育實(shí)踐[1]。（剩余5026字）