注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
摘要：通過對比分析不同版本教材中對氫氧化鈉與二氧化碳反應不同的處理方式，尋找一線教師留下的實驗設計發(fā)展空間，創(chuàng)新設計了一體化的實驗裝置，從壓強變化、堿性強弱、溫度變化、產(chǎn)物檢驗四個視角證明反應的發(fā)生。該裝置有對比明顯、整合性強、定量視角、節(jié)約藥品等特點，有利于發(fā)展學生的科學探究能力和證據(jù)推理的意識。（剩余3287字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
探究氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應的一體化實驗設計
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com