“階梯作業(yè)”讓“減負(fù)”“提質(zhì)”完美融合

摘 要：為貫徹落實(shí)“雙減”政策精神，哈爾濱市香坊小學(xué)將作業(yè)設(shè)計(jì)與布置作為新課程理念下更新觀念、轉(zhuǎn)變方式、發(fā)展素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在“壓總量、控時(shí)間”的基礎(chǔ)上，注重“調(diào)結(jié)構(gòu)，提質(zhì)量”。通過加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究，完善作業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，進(jìn)一步提升教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力，提高作業(yè)針對(duì)性、有效性。

關(guān)鍵詞：階梯性;針對(duì)性;全面性;多樣性

新課程改革的核心理念是“以人為本”，即一切為了學(xué)生的終身發(fā)展。（剩余3442字）