頂層設(shè)計 分層遞進(jìn) 同向多元

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哈爾濱市紅巖小學(xué)（以下簡稱為紅巖小學(xué)）是以革命經(jīng)典小說《紅巖》命名的一所學(xué)校，有著豐厚的紅色文化積淀，用“梅品凝香，紅巖玉成”的學(xué)校文化內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)文化育人的高品質(zhì)辦學(xué)。隨著“五項(xiàng)管理”的實(shí)施和“雙減”政策的推進(jìn)，紅巖小學(xué)對作業(yè)管理進(jìn)行了專項(xiàng)研究，形成了“分層遞進(jìn)，同向多元”的作業(yè)設(shè)計特色。

一、頂層設(shè)計，減負(fù)不減質(zhì)

依據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》以及省、市關(guān)于作業(yè)管理的要求，結(jié)合“梅品凝香，紅巖玉成”的學(xué)校文化特色，學(xué)校進(jìn)行了頂層設(shè)計。（剩余2748字）