小學(xué)科學(xué)單元復(fù)習(xí)課實(shí)踐探索

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為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)核心素養(yǎng)，達(dá)成學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，在單元內(nèi)容教學(xué)結(jié)束后，教師需要對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行梳理，這樣能幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的知識(shí)體系，加深他們對(duì)科學(xué)核心概念的理解。一般情況下，單元復(fù)習(xí)課要依次達(dá)到如下目標(biāo)：首先是補(bǔ)缺和鞏固，讓學(xué)生形成概念圖和知識(shí)系統(tǒng)；然后讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用知識(shí)和技能解決問(wèn)題，進(jìn)而提升他們的科學(xué)觀念和科學(xué)探究能力；最終指向核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余2623字）