數(shù)字賦能與技術(shù)延伸:西藏高校英語教學(xué)中AI技術(shù)應(yīng)用研究

摘 要：隨著數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展和教育信息化的深入推進(jìn)，人工智能（AI）在教育領(lǐng)域的應(yīng)用愈發(fā)廣泛，為高校英語教學(xué)帶來了顛覆性變革?；诖?，聚焦于高校英語教學(xué)，深入探討數(shù)字賦能與技術(shù)延伸背景下，AI技術(shù)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略。同時(shí)通過文獻(xiàn)綜述、問卷調(diào)查等方法，揭示AI技術(shù)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用情況，以期為未來高校英語教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展提供建議和參考。（剩余3538字）