智慧教育背景下“三課堂四融合”創(chuàng)新模式在分析化學(xué)課程思政中的實(shí)踐研究

摘 要：分析化學(xué)是醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)藥劑專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程，蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育元素。在智慧教育背景下，探索基于“三課堂四融合”的創(chuàng)新教學(xué)模式，充分利用多樣化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，依托“雨課堂”智慧教學(xué)平臺(tái)來豐富和創(chuàng)新課程思政的融入方式，把課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)思政教育的親和力和針對性，實(shí)現(xiàn)全員、全過程、全方位育人。（剩余5339字）