OBE理念下城鎮(zhèn)防洪與雨洪利用課程思政體系構(gòu)建與實踐

摘 要：OBE理念強調(diào)的“以成果為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以持續(xù)改進為目標(biāo)”與課程思政“立德樹人”的目標(biāo)具有天然的適切性。在OBE理念下城鎮(zhèn)防洪與雨洪利用的“三全、四維、五育”課程思政體系，實現(xiàn)了專業(yè)知識與課程思政的深度融合和協(xié)同育人。在具體實踐中，通過挖掘“三進三融”的課程思政元素、探索“五步三化三課堂”的課程教學(xué)模式、塑造“雙接軌、六結(jié)合”的課程知識結(jié)構(gòu)，深入推進“三全育人”，構(gòu)建“四維一體”人才培養(yǎng)機制，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。（剩余3422字）