民辦高校學(xué)科建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展路徑研究
摘 要:進(jìn)入新時(shí)代,高質(zhì)量發(fā)展成為各級(jí)各類教育的生命線,民辦高等教育也進(jìn)入由規(guī)模擴(kuò)張向規(guī)模質(zhì)量并重的轉(zhuǎn)型發(fā)展階段。目前,我國民辦高校學(xué)科建設(shè)存在理念滯后、布局趨同、整體實(shí)力薄弱等問題,應(yīng)從加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、聚焦建設(shè)要素、統(tǒng)籌學(xué)科專業(yè)等方面入手,探索高質(zhì)量發(fā)展路徑。
關(guān)鍵詞:民辦高校;高質(zhì)量發(fā)展;創(chuàng)新;路徑
在政策支持和引導(dǎo)下,我國的民辦教育尤其是民辦高等教育經(jīng)過不斷改革探索,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)成效顯著。(剩余5130字)
目錄
- 中共河南省委 河南省人民政府致...
- 新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)下民辦高校高質(zhì)量...
- 民辦高校學(xué)科建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展路徑...
- 論高校傳統(tǒng)文化教育助力鄉(xiāng)村人才...
- 高校教師素質(zhì)能力評(píng)價(jià)體系反思與...
- 高校精準(zhǔn)資助育人的重要意義、現(xiàn)...
- 應(yīng)用型本科高校深化產(chǎn)教融合的探...
- “三教”“三融”背景下 職業(yè)啟...
- 終身學(xué)習(xí)視域下高職院?!半p師型...
- 高校二級(jí)院系落實(shí)《黨史學(xué)習(xí)教育...
- 高校思政課中顯性教育與隱性教育...
- 高校加強(qiáng)大學(xué)生歷史自信教育研究...
- 高校推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社...
- 以“六個(gè)必須堅(jiān)持”推動(dòng)馬克思主...
- “八個(gè)相統(tǒng)一”融入高校思想政治...
- “四史”教育融入高校思政課教學(xué)...
- 基于ARCS動(dòng)機(jī)模型的高職院校...
- 基于工作室建設(shè)視角的大學(xué)生職業(yè)...
- 高職院校體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難...
- 中外合作辦學(xué)模式下第二課堂育人...
- 智媒時(shí)代高職院校市場(chǎng)營銷課程的...
- 基于“兩性一度”的研究性教學(xué)模...
- 民辦高校醫(yī)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)課質(zhì)量精...
- 數(shù)字化時(shí)代會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的優(yōu)...
- 公安文化融入公安院校文化育人工...
- 基于“協(xié)同”理念的審計(jì)學(xué)專業(yè)產(chǎn)...
- 基于CDIO理念的信源編碼與譯...
- 新工科背景下機(jī)械控制工程實(shí)驗(yàn)課...
- 高等農(nóng)林院校課程思政教學(xué)模式改...
- OBE理念下城鎮(zhèn)防洪與雨洪利用...
- 法治政府視域下行政法與行政訴訟...
- 數(shù)字時(shí)代雙語專業(yè)課思政案例庫建...
- C-STEAM教育的6C模式在...
- 混合式教學(xué)中利用反思日志培養(yǎng)大...
- 鞏義石窟文化融入學(xué)前教育專業(yè)美...
- 一流專業(yè)建設(shè)視域下警務(wù)指揮與戰(zhàn)...
- 高職院校超聲檢查技術(shù)課程思政實(shí)...