BIM技術(shù)在土木工程專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

【摘要】本文論述BIM技術(shù)在土木工程專業(yè)教學(xué)中應(yīng)用的意義，指出當(dāng)前BIM教學(xué)中存在連貫性不足、理論內(nèi)容缺乏實(shí)踐支撐、考核形式未側(cè)重實(shí)踐等問題，提出積極發(fā)揮BIM技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)勢(shì)、積極促進(jìn)BIM技術(shù)在教學(xué)中的滲透、運(yùn)用BIM技術(shù)改革專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)等策略。

【關(guān)鍵詞】BIM技術(shù) 土木工程 教學(xué)改革

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2022）27-0145-04

隨著我國(guó)教育體制改革的不斷深化，國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)行業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求，因此土木工程專業(yè)的整體教學(xué)改革問題越來(lái)越受到教師群體的關(guān)注。（剩余5662字）