公共突發(fā)事件下優(yōu)化校園安全應急管理機制研究

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【摘要】本文以柳州市28所學校作為調查研究對象，通過問卷調查的形式，分析校園公共突發(fā)事件應急管理的現狀，針對現階段校園應對公共突發(fā)事件存在的問題，提出優(yōu)化校園安全應急管理機制的策略，即建立預警機制、救援處置機制、信息溝通機制、心理干預機制和政府、社會、家庭、學校協同應急處置機制。

【關鍵詞】公共突發(fā)事件 校園安全應急管理機制 學校管理

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2022）27-0069-04

近年，公共突發(fā)事件嚴重威脅人民的生命安全、干擾人民的生活秩序、阻礙社會正常生產，其中最為突出、最為典型的是2020年春暴發(fā)的新型冠狀病毒肺炎疫情，突如其來的疫情給全社會帶來了一系列的問題，嚴重地干擾了校園正常教育教學活動和校園管理工作。（剩余5245字）