基于興趣和任務(wù)雙驅(qū)動的《地球物理測井》課程教學(xué)改革

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【摘要】本文論述地球物理測井學(xué)科在教育部推進新工科建設(shè)的背景下進行課程教學(xué)改革的必要性和路徑，提出以學(xué)生為中心，確立“知識與能力并重，興趣與任務(wù)雙驅(qū)”的教學(xué)改革理念，采取教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化重構(gòu)、教學(xué)場景綜合搭建、教學(xué)方法多元融合、教學(xué)評價多元過程化、課程思政有機融入等具體策略，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主觀能動性，進一步提高學(xué)生實踐技能和解決實際工程問題的能力。（剩余6674字）