特殊教育專業(yè)教學(xué)中思政元素的挖掘與融入

【摘要】本文分析特殊教育專業(yè)的教學(xué)理念與立德樹人教育理論的內(nèi)在邏輯，歸納特殊教育專業(yè)教學(xué)中的思政元素，論述在特殊教育專業(yè)教學(xué)中融入思政元素的方法：同向同行，教師教材教法堅(jiān)持德育為先;內(nèi)化于心，教學(xué)內(nèi)容堅(jiān)持成人成才目標(biāo);外化于行，發(fā)揮實(shí)踐育人的協(xié)同作用。

【關(guān)鍵詞】特殊教育專業(yè)教學(xué) 課程思政 思政元素

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2022）06-0098-03

課程思政，即將思想政治教育元素包括思想政治教育的理論知識(shí)、價(jià)值理念以及精神追求等融入各門課程中，潛移默化地影響學(xué)生的思想意識(shí)、行為舉止。（剩余4954字）