高職院?！豆こ陶型稑伺c合同管理》課程思政探索

——以南寧職業(yè)技術(shù)學院為例

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【摘要】本文以南寧職業(yè)技術(shù)學院為例，分析當前高職院?！豆こ陶型稑伺c合同管理》課程思政教育過程存在的問題，提出結(jié)合國家和行業(yè)需求，明確課程思政教育內(nèi)容;優(yōu)化教學模式，提升課程思政教育效果;加強師資建設，提高教師思政教學水平;完善評價考核機制，保障課程思政有效實施等策略。

【關鍵詞】工程招投標 合同管理 課程思政

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2022）06-0080-04

根據(jù)教育部等八部門印發(fā)的《關于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》和教育部印發(fā)的《高等學校課程思政建設指導綱要》文件精神，各高校要加快構(gòu)建“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）大格局，培養(yǎng)政治認同、思想認同、情感認同的新一代青年，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。（剩余5493字）