指向主題意義的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)

【摘要】《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出，在教學(xué)實(shí)施方面應(yīng)以主題為引領(lǐng)，以語(yǔ)篇為依托，以活動(dòng)為路徑，開(kāi)展單元整體教學(xué)，逐步引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)和生成圍繞單元主題的深層認(rèn)知、態(tài)度和價(jià)值判斷，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展。基于此，文章圍繞指向主題意義的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)價(jià)值和教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn)展開(kāi)分析，進(jìn)一步探究指向主題意義的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)實(shí)踐策略，即梳理關(guān)聯(lián)，提煉主題意義；依據(jù)主題，設(shè)立單元目標(biāo)；統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，組織單元活動(dòng)；歸納總結(jié)，進(jìn)行單元評(píng)價(jià)等。（剩余3792字）