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【摘要】在教授小學生的過程中，教師需要特別強調(diào)他們的學習熱情和自主參與度。其中，教師更傾向于采用游戲化的教學方式。這種方法可以激發(fā)他們對基礎(chǔ)數(shù)學概念的熱愛，并且通過實際操作來引領(lǐng)他們更好地掌握這些知識點?；诖耍恼箩槍θの队螒騼?nèi)涵進行了簡單概述，并對小學數(shù)學教學中運用趣味游戲的優(yōu)勢進行分析，最后探討了如何運用趣味游戲提高小學數(shù)學教學質(zhì)量。（剩余5125字）
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趣味游戲在小學數(shù)學教學中的運用
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