數(shù)據(jù)驅動下疑探精準教學研究
【摘要】人工智能時代教學環(huán)境智慧化、教學資源數(shù)字化、教學流程再造、教學評價智能化,這些方面共同促進教學模式的轉型。剖析現(xiàn)有疑探教學模式,挖掘人工智能時代疑探教學模式的滯后性,借助大數(shù)據(jù)、人工智能等技術優(yōu)勢,構建數(shù)據(jù)驅動下疑探精準教學模式。文章以化學工藝流程除雜課為例,闡述精準疑、精準探、精準展、精準講、精準練的內(nèi)涵及實施環(huán)節(jié),為高中化學核心素養(yǎng)教學提供一種教學新模式。(剩余6657字)
目錄
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- 指向主題意義的小學英語單元整體...
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- 高中化學教學中項目式教學法的運...
- 初中生物教學中“寓教于練”的實...
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- 聽障兒童人際交往的現(xiàn)狀與對策...
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