幼小銜接背景下幼兒良好習慣的培養(yǎng)方法
【摘要】科學的幼小銜接工作是小學教育順利開展的基礎,也是幼兒順利升學的前提條件之一。當下幼小銜接面臨的問題直接影響幼兒綜合素質(zhì)的提升,同時也讓幼兒無法以積極的心態(tài)適應新的集體生活。文章基于阻礙幼小銜接工作順利開展的因素,結(jié)合當下以培養(yǎng)幼兒良好習慣為目標的幼小銜接工作實施現(xiàn)狀,圍繞幼兒園一日生活的基本流程,從時間觀念、衛(wèi)生習慣、鍛煉習慣、學習習慣等方面出發(fā),探索了幼小銜接背景下幼兒良好習慣培養(yǎng)的具體方法。(剩余3716字)
試讀結(jié)束
目錄
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