基于競賽制的實踐課程教學(xué)跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式探究

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摘  要：學(xué)科競賽作為高校教學(xué)中的重要實踐環(huán)節(jié)，可以體現(xiàn)學(xué)生在專業(yè)知識、實踐能力和團隊協(xié)作方面的掌握情況。針對在大學(xué)生競賽方面的實際情況，從目前實踐教學(xué)中存在的問題、相應(yīng)的改革內(nèi)容和實施方法、預(yù)期目標(biāo)等方面對以學(xué)科競賽為藍(lán)本的實踐課程教學(xué)分析，落實跨學(xué)科培養(yǎng)模式，在復(fù)合型人才成長方面具有一定借鑒和參考價值。（剩余7805字）