西班牙語中外教師合作教學(xué)模式探索與實(shí)踐

摘  要：該研究以汕頭大學(xué)西班牙語專業(yè)為試驗(yàn)田，于2019—2020秋季學(xué)期在大一年級(jí)西班牙語精讀課程進(jìn)行中外教合作教學(xué)模式的探索與實(shí)踐。在課程結(jié)束后利用問卷調(diào)查和訪談的方式收集學(xué)生們的反饋與改進(jìn)意見。結(jié)果顯示無論教師還是學(xué)生都對這種教學(xué)模式高度認(rèn)可并且從中獲益匪淺。該文將通過介紹合作的具體實(shí)施細(xì)節(jié)和學(xué)生們的反饋，為中外教合作教學(xué)模式未來的發(fā)展提供一定的參考與借鑒。（剩余8017字）