荊楚卓越工程師“121”校企協(xié)同培養(yǎng)模式研究

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摘  要：結(jié)合當(dāng)前新工科建設(shè)，依托土木工程本科專業(yè)，該文從民辦普通高校的基本辦學(xué)定位出發(fā)，在詳細(xì)分析湖北省教育廳實(shí)施的“荊楚卓越工程師”計(jì)劃基礎(chǔ)上，開(kāi)展大學(xué)一年級(jí)“一年寬口徑”、大學(xué)二年級(jí)和大學(xué)三年級(jí)“兩年厚基礎(chǔ)”、大學(xué)四年級(jí)“一年強(qiáng)實(shí)訓(xùn)”的“121”人才培養(yǎng)模式的探索。主要從培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程體系優(yōu)化以及實(shí)踐實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化等方面開(kāi)展研究，為普通民辦高校培養(yǎng)土木工程應(yīng)用型人才提供參考。（剩余8449字）