新工科背景下實驗空氣動力學(xué)課程教學(xué)改革與探索

摘  要：隨著我國軌道交通的快速發(fā)展，軌道交通領(lǐng)域人才需求急劇增長，給高等院校專業(yè)人才培養(yǎng)帶來諸多挑戰(zhàn)。在新工科背景下，培養(yǎng)具有工程實踐能力和創(chuàng)新能力的軌道交通專業(yè)人才，探索建設(shè)符合新時期軌道交通類實驗實踐教學(xué)體系對高等院校教學(xué)改革十分重要。該文圍繞軌道交通專業(yè)列車空氣動力學(xué)方向研究生所修實驗空氣動力學(xué)課程，從該課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、實踐環(huán)節(jié)及考核機制等方面著手，開展符合列車空氣動力學(xué)發(fā)展需求的課程內(nèi)容體系建設(shè)與教學(xué)改革探索實踐，為培養(yǎng)服務(wù)于國家交通強國戰(zhàn)略需求和軌道交通前沿研究領(lǐng)軍人才的后備力量提供有力支撐。（剩余7967字）