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摘 要：核心素養(yǎng)導(dǎo)向教育目標是培養(yǎng)有品格有能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，其教學方式注重理論與實踐相結(jié)合，側(cè)重培養(yǎng)學生運用理論知識解決實際問題的能力。眾所周知，線性代數(shù)在圖像處理、機器學習等領(lǐng)域有著重要應(yīng)用。線性代數(shù)作為應(yīng)用型本科高校的一門重要公共基礎(chǔ)課，教師在講授理論的同時，還需加強本課程的實驗教學。（剩余6179字）
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核心素養(yǎng)背景下應(yīng)用型本科高校線性代數(shù)實驗教學研究
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