通過(guò)自然拼讀法提升初中生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)能力及閱讀能力的實(shí)踐研究

—— 以北京市朝陽(yáng)區(qū)芳草地國(guó)際學(xué)校甘露園分校自然拼讀校本課程探索為例

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摘    要：本文聚焦通過(guò)在初中階段開設(shè)系統(tǒng)的自然拼讀校本課程，在教學(xué)中將課標(biāo)詞匯、教材內(nèi)容和繪本閱讀材料融入拼讀教學(xué)，并基于此探索自然拼讀法對(duì)改進(jìn)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)方法、英語(yǔ)閱讀能力方面的影響，從而為初中生的可持續(xù)性語(yǔ)言學(xué)習(xí)和核心素養(yǎng)的提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：自然拼讀；閱讀能力；繪本閱讀；詞匯學(xué)習(xí)；初中英語(yǔ)

研究背景與意義

詞匯學(xué)習(xí)是中學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本組成部分。（剩余6830字）