新高考背景下人才培養(yǎng)模式的對策建議

——基于大一學生學業(yè)狀況調查

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摘  要：實施新高考改革對高校本科人才的培養(yǎng)帶來了巨大挑戰(zhàn)?；诖髮W生學習性投入的視角，從學生學業(yè)挑戰(zhàn)度、主動合作學習水平、生師互動、教育經驗的豐富程度和學業(yè)達成度五個方面，對新高考背景下實施大類培養(yǎng)模式的大一學生學習狀況進行調研。通過分析其性別、生源地、家庭戶口性質、社團參與等情況對學生學業(yè)狀況的影響，從而提出實施大類培養(yǎng)下的書院制管理模式、加強以學生學習為中心的課堂教學方式改革和發(fā)揮第二課堂育人功能等優(yōu)化新高考背景下人才培養(yǎng)模式的對策建議。（剩余5274字）