立德樹人視域下高?！叭恕钡膭?chuàng)新路徑與教育評估研究

摘  要：“三全育人”是新時期推進(jìn)高校思想政治工作的一項重大舉措，是新時代創(chuàng)新育人理念和育人方式的重大課題，是落實立德樹人根本任務(wù)的有效抓手。目前，我國高校“三全育人”綜合改革仍面臨諸多困境，主要表現(xiàn)為全員育人中系統(tǒng)集成力量不均，全過程育人尚未形成有效銜接，全方位育人各環(huán)節(jié)尚未實現(xiàn)融通。為更好落實立德樹人根本任務(wù)，高校應(yīng)當(dāng)從強(qiáng)化育人隊伍建設(shè)、構(gòu)建全方位育人體系、創(chuàng)新育人評價機(jī)制三方面著手，推進(jìn)“三全育人”綜合改革。（剩余6128字）