新時(shí)代高校繼續(xù)教育的教學(xué)發(fā)展路徑思考

摘  要：普通高校繼續(xù)教育是以學(xué)歷繼續(xù)教育為主，非學(xué)歷繼續(xù)教育為組成部分，在深入貫徹終身學(xué)習(xí)的社會(huì)理念、緊跟時(shí)代發(fā)展、滿足學(xué)生多元化學(xué)習(xí)需求的新時(shí)代背景下，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的創(chuàng)新型人才、全面提高我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。文章立足于優(yōu)化繼續(xù)教育的教學(xué)發(fā)展路徑，從高校繼續(xù)教育的現(xiàn)狀分析、高校繼續(xù)教育的教學(xué)發(fā)展策略、高校繼續(xù)教育的教學(xué)發(fā)展目標(biāo)切入，為高校繼續(xù)教育的教育教學(xué)的發(fā)展路徑提供了新思路。（剩余6136字）