在物理實驗中激發(fā)學(xué)生思維
——以蘇科版物理八(下)“浮力”教學(xué)設(shè)計為例
編者按:
為貫徹落實《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,2022年5月,江蘇教育報刊總社和江蘇省教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會聯(lián)合舉辦了第五屆江蘇省“五四杯”初中青年教師課堂教學(xué)展示及研討活動。本次活動由初中生世界編輯部承辦,通過直播平臺在線舉行。來自語文、數(shù)學(xué)、英語、物理4門學(xué)科的“五四杯”微課征集活動一等獎獲得者的優(yōu)秀代表,呈現(xiàn)了20節(jié)精彩的展示課。(剩余2210字)
試讀結(jié)束
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- 初中生世界·初中教學(xué)研究
- 2023年01期
目錄
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- 角色轉(zhuǎn)變中的家國情懷...
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- 化學(xué)實驗教學(xué)改進(jìn)的實踐與思考...
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- 把握邏輯 凸顯思維...
- TEM理念與初中數(shù)學(xué)教學(xué)融合的...
- 用師愛澆灌成長之花...
- 提高當(dāng)堂檢測實效的思考與實踐...
- 破立之間尋“雙減”提質(zhì)減負(fù)之道...
- 探疑解惑,培養(yǎng)無理數(shù)的數(shù)感...
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- 苦寒傲聞梅花香...
- 關(guān)注生命科學(xué)史,培養(yǎng)學(xué)生的社會...
- 江蘇省教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員...