注冊(cè)帳號(hào)丨忘記密碼？
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號(hào)充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購(gòu)買(mǎi)后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買(mǎi)找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專(zhuān)區(qū)的精彩內(nèi)容
摘要：留守兒童的積極同伴交往對(duì)其健康成長(zhǎng)具有促進(jìn)作用。當(dāng)前，部分家長(zhǎng)和教師對(duì)留守兒童同伴交往的重視程度不足，這使得留守兒童的同伴群體會(huì)出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象。家庭和學(xué)校是留守兒童最直接接觸的兩個(gè)社會(huì)子系統(tǒng)，以家校協(xié)同的視角探討培育留守兒童積極同伴交往意識(shí)的對(duì)策，有助于促進(jìn)留守兒童構(gòu)建健康的同伴關(guān)系。文章分析留守兒童同伴交往的現(xiàn)狀，明確留守兒童積極同伴交往意識(shí)培育的重要性，并指出家校協(xié)同機(jī)制下留守兒童積極同伴交往意識(shí)的培育策略。（剩余7747字）
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購(gòu)買(mǎi)文章
家校協(xié)同機(jī)制下留守兒童積極同伴交往意識(shí)培育探索
文章價(jià)格：5.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會(huì)員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話：400-106-1235
舉報(bào)郵箱：longyuandom@163.com