互聯(lián)網(wǎng)背景下高職經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生自適應(yīng)學(xué)習(xí)可行性探究
摘要:自適應(yīng)學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)背景,能夠?yàn)楦呗毥?jīng)管類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行自適應(yīng)學(xué)習(xí)提供條件支持,學(xué)生進(jìn)行自適應(yīng)學(xué)習(xí)具有可行性。文章介紹自適應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,分析高職經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生自適應(yīng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及產(chǎn)生這種現(xiàn)狀的原因,并論證高職經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生自適應(yīng)學(xué)習(xí)的可行性,探索高職經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生自適應(yīng)學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建策略。(剩余5600字)
試讀結(jié)束
目錄
- 協(xié)同視域下高校拔尖創(chuàng)新人才的育...
- 紅色文化融入高?!扒囫R工程”的...
- 地方精神融入大學(xué)生思政教育的作...
- 高職高專院校大學(xué)語文課程設(shè)計(jì)探...
- 云南高?!半p帶頭人”教師黨支部...
- 自我效能感視角下高職教師專業(yè)自...
- 供需雙視角下高校大學(xué)生就業(yè)能力...
- 課程思政背景下高職英語閱讀課堂...
- 大別山精神融入高職“思想道德與...
- 高校思想政治教育方法創(chuàng)新摭探...
- 高校思想政治理論課教學(xué)與管理工...
- 關(guān)懷倫理視域下的生命教育主題班...
- 高職院校大學(xué)生心理干預(yù)問題芻探...
- 新時代培養(yǎng)大學(xué)生家國情懷與國際...
- 核心素養(yǎng)視角下道德與法治課程教...
- 新時代高職大學(xué)生專業(yè)認(rèn)同調(diào)查與...
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高職經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生...
- 數(shù)字化校園背景下的高校社團(tuán)管理...
- 有效開展家庭教育 緩解學(xué)生學(xué)業(yè)...
- 利用人工智能助力校園安全健康管...
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)軸的運(yùn)用和思想方法...
- 藏區(qū)農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)中學(xué)生寫作...
- 核心素養(yǎng)背景下中學(xué)生英語寫作能...
- 中職室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)校企合作人才培...
- “三線四步”:中職實(shí)訓(xùn)課教學(xué)模...
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中創(chuàng)新教育的應(yīng)用...
- 高中語文思辨性閱讀教學(xué)探賾...
- 語文寫作教學(xué)分段訓(xùn)練模式探索...
- 聚焦初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 構(gòu)建高效...
- 信息化環(huán)境下物理智慧課堂教學(xué)模...
- 綜合實(shí)踐活動的有效指導(dǎo)對策探究...
- 新時代高中音樂課程教學(xué)的實(shí)踐與...
- 幼兒園班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)探究...
- 幼兒園班級“綠”文化創(chuàng)建的行動...
- 以信息技術(shù)為抓手 豐富幼兒美術(shù)...
- 高校線上線下混合式教學(xué)課堂提問...
- 基于項(xiàng)目驅(qū)動的高校物聯(lián)網(wǎng)通信技...
- 基于ADDIE模型的道德與法治...
- 地理教學(xué)中鄉(xiāng)土地理課程資源的利...
- 提高美術(shù)欣賞教學(xué)趣味性的探索...
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合...
- 課程思政背景下學(xué)前教育藝術(shù)領(lǐng)域...
- 新課改背景下數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探研...
- 高中生物智慧課堂的教學(xué)診斷探研...
- 基于快樂教育理念的語文課堂教學(xué)...