譜寫首都教育 高位融入首都發(fā)展新篇章
進(jìn)入新時(shí)代,按照習(xí)近平總書記對(duì)北京一系列重要講話指明的方向,隨著城市發(fā)展理念的重大轉(zhuǎn)變,首都教育改革的生動(dòng)實(shí)踐已走在全國(guó)前列。學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)北京市第十三次黨代會(huì)精神,更好服務(wù)黨和國(guó)家工作大局,對(duì)“什么是首都教育、怎樣發(fā)展首都教育”的再討論、再認(rèn)識(shí)是有益的,是自覺從國(guó)家戰(zhàn)略要求出發(fā)謀劃和推動(dòng)首都教育的必然要求。(剩余2128字)
試讀結(jié)束
目錄
- 鼓勵(lì)兒童成為最好的自己...
- 譜寫首都教育 高位融入首都發(fā)展...
- 首都教育這10年,“我”的見證...
- 課程建設(shè):成就學(xué)生,成就學(xué)校,...
- “高參小”:為師生打開藝術(shù)之門...
- 優(yōu)質(zhì)均衡:一所農(nóng)村小學(xué)的發(fā)展之...
- 核心素養(yǎng):回應(yīng)育人需求,引領(lǐng)教...
- 京津冀協(xié)同:引首都教育之水,灌...
- 立德樹人,“五育”并舉: 促進(jìn)...
- 思政育人:我們交給總書記的一份...
- 教育幫扶:從南疆到草原 從脫貧...
- 交流輪崗:小我、大我與無我...
- 黨建引領(lǐng):教育是“國(guó)之大計(jì)、黨...
- 《開學(xué)第一課》的教育特色及其德...
- 堅(jiān)持“長(zhǎng)時(shí)間思考一個(gè)問題”...
- 開學(xué)第一課,校長(zhǎng)如何“講話”...
- 中小學(xué)校黨建引領(lǐng)下的課程建設(shè)探...
- 多維度構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校立體管理“雙...
- 開展“雙減+”行動(dòng), 讓學(xué)生的...
- 創(chuàng)新德育管理實(shí)踐 提升學(xué)校育人...
- 高質(zhì)量推進(jìn)“雙減”,培養(yǎng)新時(shí)代...
- 學(xué)校“一體化”德育建設(shè)初探...
- 聚力教研 引領(lǐng)成長(zhǎng)...
- 如何立足教學(xué)實(shí)踐找準(zhǔn)科研課題...
- 我們的“彩虹四班”...
- 思維導(dǎo)圖讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考...
- “六個(gè)一體化”打造黨團(tuán)隊(duì)一體化...
- 傳承紅色基因,吹響新時(shí)代號(hào)角...
- “幸福交響課堂” 讓實(shí)踐與價(jià)值...
- 做中學(xué),讓學(xué)習(xí)真實(shí)落地...
- 轉(zhuǎn)變教、學(xué)、評(píng)方式,增強(qiáng)課堂學(xué)...
- 籃球有“形”,研究有“數(shù)”,學(xué)...
- 讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有“生活味”...
- 小學(xué)高年級(jí)環(huán)保主題綜合實(shí)踐課程...
- 在有趣的實(shí)踐中走近傳統(tǒng)民族藝術(shù)...
- 種茶·賦能·...
- 調(diào)研先行,做一道有溫情的菜肴...
- 建設(shè)“活動(dòng)、活學(xué)、活用”的課堂...
- 基于愛國(guó)主義“根”課程的開發(fā)與...
- 一貫制學(xué)校提升學(xué)段銜接能力的課...
- 讓閱讀溫暖學(xué)生童年...
- 基于語文核心素養(yǎng)找準(zhǔn)作業(yè)定位...
- 以表格設(shè)計(jì)為支點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生的課...
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- “雙減”之下,課堂如何提質(zhì)增效...
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- 以社會(huì)教育資源推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)...
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